El ganador fue el maestro Bercin Alccaccndori Alata de la Región Apurimac con un proyecto más que interesante, que nos demuestra que con mucho esfuerzo y amor hacia lo que uno hace se pueden lograr cosas importantes. El premio que se lleva nuestro primer lugar es: un departamento de estreno y un auto 0 kilómetros. Así también, el colegio donde el docente labora se lleva $5 000 más premios de los auspiciadores.

Los 26 maestros que quedaron finalistas no se van con las manos vacías, ya que su esfuerzo es reconocido con una computadora personal para cada uno de ellos.

Agradecemos a todos los maestros que participarón en la edición de 2010 ya que todos los proyectos han sido muy ingeniosos y de buena calidad. Los invitamos a que sigan dando lo mejor de sí para poder transformar la educación de nuestro país que es una tarea difícil pero no imposible.

PUESTO	GANADOR	PROYECTO
Ganador Región Apurimac	Bercin Alccaccndori Alata	“Aplicación del Software educativo, geometría en el plano bidimensional para mejorar el aprendizaje de la geometría y fomentar el uso del software libre en las I.E”
2do Puesto Región Lima	Edwin Córdova Ramirez	“Construyendo una Escuela inclusiva con Fe y Alegría”
3er Puesto Región Cusco	Valentin Ccasa Champi	“Casa escuela de Paropata de 1° hasta 6to grado”

Estamos a la espera de nuestra siguiente fase en la que nuestros ganadores regionales se reunirán en Lima para la respectiva entrevista y la elección de un ganador. ¡Éxitos para todos!

Aquí la relación de los maestros:

CONCURSO “EL MAESTRO QUE DEJA HUELLA 2010″
GANADORES REGIONALES
	Región	Nombres	DNI	Proyecto
	Amazonas	Jorge Anibal Poquioma Ramos	33781269	“Escuela Ecológica: Fomentando la conciencia ambiental”
	Ancash	Marciano Higinio Carrillo Cerna	32125687	“Uso de la tecnología educativa y de las técnicas para mejorar el rendimiento académico de los alumnos de la I.E N° 88106 José C. Mariategui”
	Apurimac	Bercin Alccaccndori Alata	24710402	“Aplicación del Software educativo, geometría en el plano bidimensional para mejorar el aprendizaje de la geometría y fomentar el uso del software libre en las I.E”
	Ayacucho	Manuel Braulio Huamán Gutierrez	28285472	“Creando talleres de expresiones artesanales”
	Callao	Mirtha Angélica Bedón Reyes	09082351	“Participando en la mejora de mi Institución”
	Cusco	Valentin Ccasa Champi	24703448	“Casa escuela de Paropata de 1° hasta 6to grado”
	Huancavelica	Ruly Edwing Revatta Mattos	23557499	“Implementación de vivero frutícola Ecológico”
	Huanuco	Jairo Ramírez Barrera	21147857	“Comedero para aves silvestres”
	Pisco	Ena Aracelli Escate Perez	21516841	“La Fuerza del Corazón”
	Junin	Efraín Pedro Ríos Chanca	21242774	“Resultados de una buena gestión pedagógica y administrativa”
	Lima	Edwin Córdova Ramirez	06638159	“Construyendo una Escuela inclusiva con Fe y Alegría”
	Loreto	Robdel Upiachihua Ojanama	05211916	“Televisión escolar y el manejo sostenible del paiche, el aguaje y la charapa”
	Madre de Dios	Bonifacio Paccory Quispe	04808860	“Aprendo con entusiasmo la matemática y las ciencias naturales a través de experiencias directas en el laboratorio ecológico de la Amazonía”
	Moquegua	Albina Rosario Mamani Domínguez	04645027	“Promoviendo Actitudesy capacidades productivas emprendedoras a través de experiencias directas en el laboratorio ecológico de la Amazonía”
	Pasco	Pretonila Bonilla Rivera	25450908	“Conservación del medio ambiente y forestación en la altura”
	Tacna	Edgard Feliciano Ortega	00797658	“Procesamiento y Promoción de cerámica en arcilla”
	Tumbes	Martha Nila Quevedo Céspedes	00233065	“Gestión para la creación y construccíon de I.E Perú – Japon”
	Ucayali	Milusa Bernal Ramiréz	00076314	“Ayudame a ser mejor innovando mi biblioteca”
	Arequipa	Lourdes Lima Chaiña	43055692	“Artesanias en Fibra de Alpaca”
	Piura	Zoila Consuelo Guerra Neira	03235432	“Innovaciones educativas interdisciplinarias en el trabajo pedagógico”
	Cajamarca	Marco Antonio Mestanza Vásquez	06843590	“Brindar Educacion integral a niños y adolecentes trabajadores de la calle”
	San Martin	Helen Díaz Navarro	01142663	“Sensibilización y educación para la conservacion ambiental”
	Lambayeque	Sebastián Mora Ramírez	17435040	“Compartiendo nuestras experiencias educativas con niños y niñas del Perú y el Mundo”
	Lima-Provincias	Juan de la Cruz Rea Corzo	15660843	“Cultivo de Frutales, aprovechando los recursos naturales con los que cuenta la I.E”
	Puno	Sdenka Salas Pilco	01310674	“Aprendiendo a ser libres con el uso de Software libre”
	La Libertad	Rossana Alva Rojas	17872750	“Proyecto de Implementación del aula de idiomas”

Hemos tenido propuestas de diferentes partes del país para reconocer al MAESTRO QUE DEJA HUELLA de este año, quien se llevará un departamento, un automóvil “0 kilómetros”, una beca de estudios, premios adicionales y una donación de US$ 5,000 para su colegio.

Pronto en nuestra web estaremos dando a conocer a los 26 maestros afortunados de nuestro 4to Concurso Nacional. La premiación se realizará el jueves 01 de Julio en Lima.

No pierdas de vista la publicación de los resultados, puedes ser tú el afortunado.

¡Suerte a todos!

Descargas:

Desafios de la escuela peruana – PDF
Presentación del Sr. Hugo Díaz Díaz

Maestros que dejan Huellas- PDF
Presentación del Sr. Leon Trahtemberg

DecisionOcupacional,  Como Por Un Tubo,  Orientacion Ocupacional – PDF
Resumen del Sr. Roberto Lerner

Profesor que combina desde hace 20 años su vocacvión letraria – es poeta y narrador- con la enseñanza de los valores relacionados con la protección del medio ambiente y el conocimiento del mismo.

Proyecto:

Se trató de utilizar un cuento ecológico compuesto por el profesor – El cangrejo Hermitaño- para profunidzar las nociones de ecosistema y la importancia de conocerlos y cuidarlos, logrando mejorar el aprendizaje de los alumnos en los mencionados temas.

Proyecto:
Presentada por sus colegas por sus méritos como Directora de escuela rural, instructora de club de danzas folclóricas, promotora de escuela de cerámica, responsable del municipio escolar, docente de aula. Ha puesto énfasis en desarrollar una serie de actividades tendientes a aprender a afrontar y resolver problemas.