Aplicación del canto en la motivación para el desarrollo de actividades de aprendizaje

El profesor Espinoza ha utilizado el canto como palanca motivacional para niños de educación primaria. Luego de investigar el uso del kit de música, se diseñó una estrategia en la que se enseñaba a los niños canciones tradicionales y luego se modificaba la letra para hacerla relevante con respecto de diversos temas tratados en clase. De esa manera, sobre la base de una melodía estándar, se podía ajustar el canto y lo que significa a los temas de aprendizaje, transfiriendo a este las ventajas motivacionales, pero también cognoscitivas de la música.