Mejoramiento de las capacidades resolutivas de ecuaciones en alumnos de segundo grado de secundaria

Profesor del colegio emblemático de varones Huancané, de la provincia del mismo nombre. Su proyecto se inició en el 2010. Parte de la evidencia que la mayor dificultad que tienen los estudiantes de ese grado es la resolución de ecuaciones. Por ello, desarrolló materiales interactivos rústicos y digitales que ayuden, además de mejorar las capacidades resolutivas de ecuaciones, a trabajar en el aula de innovación con ese tipo de materiales. Se beneficiaron 60 estudiantes del grado e indirectamente 10 estudiantes. Para quienes no tienen PC en sus hogares se diseño material rústico. Algunos estudiantes han tenido logros destacados, inckso uno de ellos logró ingresar al Colegio Mayor.